Grupo Docentes 2.0 · Iberoamérica

La casa donde el trabajo docente se publica y encuentra a quien lo lea.

Revista científica indexada, editorial académica, aula virtual, recursos de acceso abierto, un centro de investigación, congreso y un premio a la trayectoria. Todo bajo un mismo techo, desde 2013.

Concebido desde el paradigma transtecnológico educativo de la Dra. Ruth Mujica

Libro «Investigar para transformar», de la Editorial Docentes 2.0 Infografía de la colección Docentes 2.0 Portada del número vigente de la Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, Vol. 19 Núm. 1

Portadas de la revista, infografías de la colección y libros de la editorial. Material propio.

Ahora mismo Próximo encuentro · 26 de septiembreXVII CIVTAC 2026 Revista · número vigenteVol. 19 Núm. 1 Infografía N.º 429Triada del futuro Blog · última lecturaAprendizaje distribuido: diseño de plataformas para la… Agenda completa →

Sumario

Seis categorías, las mismas del menú. Dentro de cada una, los accesos a cada actividad.

01

Formación

Cursos y desarrollo profesional. 23 cursos con certificado, asincrónicos y con 90 días de acceso desde que se habilita la matrícula.

Ver los 23 cursosEntrar al Aula VirtualMembresías de cursosConsultar sobre los cursos
02

Recursos

Materiales, test, guías y contenidos para ver, escuchar y leer: guías con ficha imprimible, Normas APA, test de tipo de aprendizaje y 429 infografías descargables.

InfografíasTest de tipo de aprendizajeGuía de investigaciónNormas APAMultimediaPodcastBlog
03

Publica y comparte tu investigación

Dos vías. La Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0: indexada, de acceso abierto y con revisión por pares doble ciego. Y la Editorial Docentes 2.0: obra completa, obra colectiva y capítulos, con ISBN y DOI propios.

Revista científicaEnviar un artículoEditorialPresentar un libroVer el catálogo
04

Comunidad

CIID, congreso, premio y eventos. CIVTAC: diecisiete ediciones con ponencias, e-pósteres y memorias abiertas de cada edición. El Premio Líder reconoce cada año una trayectoria.

Visión generalCentro de Investigación en Innovación Docentes 2.0CIVTACMemorias anterioresPremio LíderEventosComunidad en TelegramCanal de YouTube
05

Institucional

Quiénes somos: identidad, trayectoria y enfoque de Grupo Docentes 2.0, la entidad que edita la revista, la editorial, el Aula, el congreso y el Premio; y cómo colaborar con instituciones.

Visión generalSobre nosotrosGrupo Docentes 2.0Alianzas y conveniosPatrocinio
06

Contacto

Consultas institucionales: convenios universitarios, formación a medida, patrocinio de eventos y soporte del Aula Virtual.

EscribirnosProponer una alianzaConsultar sobre los cursos

El recorrido

De la pregunta a la publicación y el reconocimiento

ExplorarVídeos y conversaciones para descubrir nuevas perspectivas DesarrollarFormación para fortalecer tu práctica docente e investigativa
RevistaArtículo arbitrado, con DOI
EditorialLibro o capítulo, con ISBN
CIVTACPonencia o e-póster
CIIDColaborar e investigar en comunidad
Premio LíderReconoce una trayectoria

Momento 1

Una pregunta abre el camino

Algo que no funciona en clase, o una idea que quieres probar. Para explorarla, material de acceso abierto.

Momento 2

Aprender e investigar

Formación y herramientas para desarrollar esa pregunta hasta convertirla en un trabajo.

Momento 3

Compartir y aportar

La revista, la editorial y el CIVTAC para difundir el trabajo. El Premio Líder reconoce una trayectoria.

  1. Momento 1

    Una pregunta abre el camino

    Algo que no funciona en clase, o una idea que quieres probar.

    Recursos Infografías Blog Vídeos

  2. Momento 2

    Aprender e investigar

    Formación y herramientas para desarrollar esa pregunta, y una red para hacerlo en compañía, sin ser un paso obligatorio.

    Formación para fortalecer tu práctica docente e investigativa CIIDColaborar e investigar en comunidad

    Cursos del Aula Seminario Elegir método CIID

  3. Momento 3

    Compartir y aportar

    La revista, la editorial y el CIVTAC para difundir. El Premio reconoce una trayectoria.

    Revista Editorial CIVTAC Premio Líder

Todo el recorrido, de un vistazo

Una pregunta abre el camino

Material de acceso abierto para explorarla.

Recursos Infografías Blog Vídeos

Aprender e investigar

Formación del Aula y, si quieres, investigar en red.

Cursos Seminario Elegir método CIID

Compartir y aportar

Difundir el trabajo, o postular una trayectoria.

Revista Editorial CIVTAC Premio Líder

Publicar

Publica y comparte tu investigación

Dos vías con públicos y tiempos distintos: el artículo científico, que se arbitra y se indexa, y el libro académico, para el trabajo que necesita más espacio del que cabe en un artículo.

Artículo científico

Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0

Revista arbitrada de acceso abierto, semestral (mayo y noviembre), con cobertura iberoamericana y contenido científico desde 2018.

SciELO VenezuelaColección oficial · 13 números. Ver el registro REVENCYT · Ranking 2023, el último publicadoPuesto 8 entre 206 revistas venezolanas. Índice de la Universidad de Los Andes. Ver el ranking CIRC · Ciencias Sociales, Grupo CClasificación Integrada de Revistas Científicas. Ver la ficha
Áreas que admite
Tecnología, educación y ciencias sociales aplicadas a la innovación tecno-pedagógica.
Evaluación
Revisión por pares doble ciego. El envío se carga en dos archivos separados, portada y manuscrito anónimo, para sostener el anonimato.
Tipos de artículo
Investigación original y revisión sistemática (6.000–9.000 palabras); ensayo teórico y estudio de caso (3.000–5.500). Referencias en APA 7.ª.
Costos
Modelo APC, con los cargos publicados antes de enviar.

Consultar directrices Enviar artículo

Número vigente Indexaciones Cargos de publicación Proceso editorial

Libro académico

Editorial Docentes 2.0

Recibe tesis defendidas con potencial de convertirse en libro y manuscritos originales inéditos, en español y en inglés.

«Investigar para transformar», Colección Investigación«Autopoiesis gerencial», Editorial Docentes 2.0
Colecciones
Investigación y Aula.
Acompañamiento
Del manuscrito al libro en seis etapas, con la marca de quién interviene en cada una. El autor conserva voz en las decisiones de contenido y aprueba la prueba final.
Evaluación
Toda propuesta pasa por evaluación editorial. La aceptación no es automática y siempre se comunica el resultado.
Identificadores
Cada obra se publica con su propio ISBN y su DOI, con ficha, índice y lectura en línea.

Presentar una propuesta Ver el catálogo

Criterios y etapas Conocer la editorial

¿Investigas con otros? El Centro de Investigación en Innovación Docentes 2.0 organiza convocatorias temáticas de capítulos y artículos. Cada trabajo deberá superar el proceso editorial de la revista o de la editorial, con revisión por pares doble ciego: ser miembro no cambia cómo se evalúa. Cómo funcionan las convocatorias →

Formación

Enseña con nuevas herramientas.
Investiga con más criterio.
Sigue creciendo con Docentes 2.0.

Explora una formación conectada con los retos del aula y la investigación. Encuentra el próximo paso para tu práctica profesional.

Explorar la formación Entrar al Aula →

¿Por qué formarte con Docentes 2.0?

Aprendes con quien publica

Los cursos los dicta la misma casa que edita una revista arbitrada y una editorial académica. El criterio que enseñan es el que aplican todos los días.

Practicas sobre tu propio trabajo

En el Seminario avanzas tema, problema, justificación y protocolo. En los de aula, preparas tus clases con las herramientas que estás aprendiendo.

Te llevas material que se usa

Cada curso deja algo terminado: un protocolo, una secuencia de clase, una rúbrica o un plan de evaluación, además del certificado.

Entras en una comunidad

El congreso CIVTAC, el blog y el canal siguen el mismo hilo. Lo que empiezas en un curso tiene dónde continuar.

23 cursos en catálogo · certificado en todos · asincrónicos, a tu ritmo Comprobado sobre el catálogo del Aula. Las horas van de 10 a 100 según el curso. La matrícula y las formas de pago se explican en cada ficha.

Seminario de InvestigaciónDocentes y profesionales que están por iniciar una investigación y necesitan estructurar su protocolo, desde…Investigación60 hVer el curso → AIED: Transformando la Enseñanza con IADocentes que quieren usar inteligencia artificial en su planificación y en la creación de recursos, sin…IA y herramientas16 hVer el curso → Flipped ClassroomDocentes que quieren llevar la teoría fuera del aula y usar el tiempo de clase para practicar y resolver.Práctica docente40 hVer el curso → Experto en Modalidad LearningDocentes y equipos que diseñan formación en varias modalidades, desde la clase presencial con tecnología…Liderazgo y diseño80 hVer el curso →

Preparar tu investigación Aplicar IA y herramientas digitales Mejorar tu práctica docente Desarrollar liderazgo y gestión

Ver los 23 cursos del catálogo Consultar antes de inscribirme →

Comunidad · Centro de Investigación en Innovación Docentes 2.0

Investigar en red:
colegas, encuentros y convocatorias.

Un centro selectivo de investigadores, docentes y estudiantes con trayectoria o mérito, que conecta a sus miembros con convocatorias temáticas de publicación, encuentros especializados, contenidos exclusivos y oportunidades de colaboración.

Colaboración científica

Un espacio voluntario para conversar, compartir oportunidades y formar equipos, con moderación en horarios definidos.

Encuentros especializados

Encuentro trimestral: webinar especializado con invitado y espacio de colaboración entre miembros.

Convocatorias temáticas

Derecho a postular a las convocatorias temáticas de capítulos y artículos.

Tres decisiones distintas. La admisión al CIID valora tu trayectoria y tu línea de trabajo; la selección en una convocatoria, tu propuesta para esa temática; y la aceptación de un manuscrito la decide el proceso editorial.

Condición. La membresía y la selección en una convocatoria no garantizan la publicación. Todos los artículos y capítulos deberán cumplir las normas editoriales y superar el proceso de revisión por pares doble ciego.

Conocer el CIID Leer la condición completa →

Recursos

Herramientas y contenidos para enseñar, investigar y seguir aprendiendo. Explora nuestras infografías, guías, libros y materiales educativos.

Lo más consultado

Test de tipo de aprendizaje

Diez preguntas para que tus estudiantes reflexionen sobre cómo prefieren estudiar, con una actividad de clase y una hoja imprimible.

Hacer el test Ver todos los recursos →

Colección propia · numerada desde 2016

429 infografías para llevar a clase

Una serie continua sobre educación, tecnología e investigación, pensada para llevar a clase.

Abrir la galería de infografías
Infografía N.º 429, Triada del futuroInfografía N.º 428, Los transformers en la IAInfografía N.º 427, Transformación digitalInfografía N.º 426, Resiliencia institucional con datosInfografía N.º 425, Procesos cognitivos clave en el aprendizajeInfografía N.º 424, Tipos de brecha digitalInfografía N.º 423, IA sin comprometer la integridad académicaInfografía N.º 422, Herramientas de IA para el análisis de datos e información

Para ver, escuchar y leer

Ideas que acompañan tu práctica docente

Conferencias, conversaciones y lecturas para explorar la educación, la tecnología y la investigación desde distintas perspectivas.

YouTube · se abre al pulsar

Ver

XVI CIVTAC · la transmisión completa

La edición 2026 del congreso, con sus ponencias. El canal reúne además conferencias, webinars y cápsulas educativas.

Más en el canal

Ponencias de la Dra. Ruth MujicaInteligencia artificial y educación transcomplejaDiplomado: Seminario de InvestigaciónIntroducción a diplomado: seminario de investigaciónTendencias tecnológicasEl futuro de la educaciónPodcast Revista Docentes 2.0Investigar para transformar. Estrategias Digitales en la Formación Doctoral

Canal de YouTube → Videoteca completa →

También Comunidad en Telegram → Periódico Educativo →

Comunidad · Encuentros y reconocimiento

Diecisiete ediciones del CIVTAC

El Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento se transmite en abierto y deja sus memorias publicadas. Cada edición tiene su propia página, a la que lleva su número.

IIIIIIIVVVIVIIVIIIIXXXIXIIXIVXVXVIXVII · 2026

Institucional · Instituciones y alianzas

Trabajamos con universidades, editoriales y comunidades docentes

Un solo interlocutor para convenios, formación a medida, publicación conjunta y patrocinio de eventos.

Convenios universitarios

Publicación conjunta, acceso del profesorado y difusión de la producción propia.

Formación a medida

Cursos y diplomados adaptados al plan de la institución, con certificación.

Patrocinio de eventos

Presencia en el CIVTAC y en el Premio, por edición y por bloque. Cada uno publica sus niveles y su contacto.

Patrocinio del CIVTAC Patrocinio del Premio Kit de prensa

Reconocimiento docente

Postulación institucional de trayectorias al Premio Líder Docentes 2.0.

Proponer una alianza Soluciones corporativas → Ver el Aula Virtual →

¿Hablamos?

Atención académica, soporte del Aula Virtual y consultas sobre cursos, revista, editorial y eventos.

Escribirnos Consultar sobre los cursos →