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La Interacción Argumentativa como Herramienta para Promover el Pensamiento Crítico en Contextos Educativos
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Castillo-Callahui, K. L., Luna-Ccoa, V., Aguilar-Bueno, J. C., & Garcia-Perez, M. V. (2026). La Interacción Argumentativa como Herramienta para Promover el Pensamiento Crítico en Contextos Educativos. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*, 19(1), 72-81. https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.660Castillo-Callahui, K. L., Luna-Ccoa, V., Aguilar-Bueno, J. C., & Garcia-Perez, M. V. (2026). La Interacción Argumentativa como Herramienta para Promover el Pensamiento Crítico en Contextos Educativos. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*, 19(1), 72-81. https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.660 CASTILLO-CALLAHUI, K. L.; LUNA-CCOA, V.; AGUILAR-BUENO, J. C.; GARCIA-PEREZ, M. V.. La Interacción Argumentativa como Herramienta para Promover el Pensamiento Crítico en Contextos Educativos. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*. 2026, vol. 19, núm. 1, pp. 72-81. ISSN 2665-0266. DOI: 10.37843/rted.v19i1.660. @article{rted_CBjOBfo2, author = {Castillo-Callahui, K. L. and Luna-Ccoa, V. and Aguilar-Bueno, J. C. and Garcia-Perez, M. V.}, title = {La Interacción Argumentativa como Herramienta para Promover el Pensamiento Crítico en Contextos Educativos}, journal = {Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0}, year = {2026}, volume = {19}, number = {1}, pages = {72--81}, doi = {10.37843/rted.v19i1.660}, issn = {2665-0266} } TY - JOUR AU - Castillo-Callahui, K. L. AU - Luna-Ccoa, V. AU - Aguilar-Bueno, J. C. AU - Garcia-Perez, M. V. TI - La Interacción Argumentativa como Herramienta para Promover el Pensamiento Crítico en Contextos Educativos JO - Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 PY - 2026 VL - 19 IS - 1 SP - 72 EP - 81 DO - 10.37843/rted.v19i1.660 SN - 2665-0266 ER -
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