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Estrés y Procrastinación Académica en Estudiantes Ingresantes a la Universidad
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Pare-Loayza, F., & Rondón-Morel, R. O. (2026). Estrés y Procrastinación Académica en Estudiantes Ingresantes a la Universidad. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*, 19(1), 239-247. https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.773Pare-Loayza, F., & Rondón-Morel, R. O. (2026). Estrés y Procrastinación Académica en Estudiantes Ingresantes a la Universidad. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*, 19(1), 239-247. https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.773 PARE-LOAYZA, F.; RONDÓN-MOREL, R. O.. Estrés y Procrastinación Académica en Estudiantes Ingresantes a la Universidad. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*. 2026, vol. 19, núm. 1, pp. 239-247. ISSN 2665-0266. DOI: 10.37843/rted.v19i1.773. @article{rted_ayAvyi0K, author = {Pare-Loayza, F. and Rondón-Morel, R. O.}, title = {Estrés y Procrastinación Académica en Estudiantes Ingresantes a la Universidad}, journal = {Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0}, year = {2026}, volume = {19}, number = {1}, pages = {239--247}, doi = {10.37843/rted.v19i1.773}, issn = {2665-0266} } TY - JOUR AU - Pare-Loayza, F. AU - Rondón-Morel, R. O. TI - Estrés y Procrastinación Académica en Estudiantes Ingresantes a la Universidad JO - Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 PY - 2026 VL - 19 IS - 1 SP - 239 EP - 247 DO - 10.37843/rted.v19i1.773 SN - 2665-0266 ER -
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