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Experiencias de Implementación del Pensamiento Crítico para el Desarrollo Social
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Salazar-Sandoval, M. R., Rodríguez-Marquezado, J. C., & Huapaya-Capcha, Y. A. (2026). Experiencias de Implementación del Pensamiento Crítico para el Desarrollo Social. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*, 19(1), 421-433. https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.783Salazar-Sandoval, M. R., Rodríguez-Marquezado, J. C., & Huapaya-Capcha, Y. A. (2026). Experiencias de Implementación del Pensamiento Crítico para el Desarrollo Social. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*, 19(1), 421-433. https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.783 SALAZAR-SANDOVAL, M. R.; RODRÍGUEZ-MARQUEZADO, J. C.; HUAPAYA-CAPCHA, Y. A.. Experiencias de Implementación del Pensamiento Crítico para el Desarrollo Social. *Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0*. 2026, vol. 19, núm. 1, pp. 421-433. ISSN 2665-0266. DOI: 10.37843/rted.v19i1.783. @article{rted_vxqR8gO7, author = {Salazar-Sandoval, M. R. and Rodríguez-Marquezado, J. C. and Huapaya-Capcha, Y. A.}, title = {Experiencias de Implementación del Pensamiento Crítico para el Desarrollo Social}, journal = {Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0}, year = {2026}, volume = {19}, number = {1}, pages = {421--433}, doi = {10.37843/rted.v19i1.783}, issn = {2665-0266} } TY - JOUR AU - Salazar-Sandoval, M. R. AU - Rodríguez-Marquezado, J. C. AU - Huapaya-Capcha, Y. A. TI - Experiencias de Implementación del Pensamiento Crítico para el Desarrollo Social JO - Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 PY - 2026 VL - 19 IS - 1 SP - 421 EP - 433 DO - 10.37843/rted.v19i1.783 SN - 2665-0266 ER -
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