«La Influencia de la Aplicación de la Teoría de la Experiencia del Aprendizaje Mediado de Reuven Feuerstein en el Afianzamiento Lector y Escritor de los Estudiantes de Sexto Grado». Revista Docentes 2.0 9, no. 2 (septiembre 25, 2020): 170–181. Accedido septiembre 4, 2026. https://www.docentes20.com/revista-electronica/index.php/revista-docentes20/article/view/162.