«Influencia del Modelo Interactivo de Keith E. Stanovich en la Comprensión de los Textos Cortos en Inglés de los Estudiantes de 9° de la I. E. Escuela Normal Superior San Mateo, Boyacá». Revista Docentes 2.0 9, no. 2 (septiembre 25, 2020): 239–244. Accedido septiembre 4, 2026. https://www.docentes20.com/revista-electronica/index.php/revista-docentes20/article/view/169.