NEURODIDÁCTICA E ICONOGRAFÍA EN EL AULA VIRTUAL
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ESTRATEGIAS NEURODIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA
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MODELO DIDÁCTICO INTEGRADOR COMO PIEDRA ANGULAR EN LA ESCRITURA CIENTÍFICA
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ALFABETIZACIÓN DIGITAL COMO PUENTE DE EXCLUSIÓN SOCIAL POSCOVID-19
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EFECTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DESEMPEÑO DEL APRENDIZAJE HIPOCAMPAL
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SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EN QUÍMICA Y ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES HACIA EL LABORATORIO
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FORMACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES
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USO DE LAS TIC PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO NUMÉRICO EN ESTUDIANTES CON TDAH
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HABILIDADES PROCEDIMENTALES DEL CÁLCULO DIFERENCIAL EN EL BACHILLERATO
Autor: Dr(c). Helí Herrera López
MOL2ALL-VIDEOJUEGO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE APOYO AL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA ESTEQUIOMETRÍA
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DESARROLLO DE ACTITUDES DE COLABORACIÓN, COOPERACIÓN E INNOVADORAS EN EL AULA BASADO EN PROYECTOS
Autor: Dr(c). Jorge Miguel Saldaña Acosta
LA CONVERGENCIA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN
Autor: MSc(c). Francy Eliana Martínez Rojas
REAL O IMAGINARIO: LOS EFECTOS DE LA SOLEDAD
Autor: Dr. Juan José Gigliotti
PREGUNTAR PARA PENSAR CRÍTICAMENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Autor: Dra. Haydee Guillermina Páez
EMPATÍA COGNITIVA Y AFECTIVA EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DURANTE LA CUARENTENA RÍGIDA POR COVID 19
Autor: Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza
ETNOGRAFÍA DIGITAL DE UN SISTEMA ENFERMO: EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA PANDEMIA
Autor: Dra. Shaila Alvarez Junco
USO DE TECNOLOGÍA COMO RECURSO PREPONDERANTE EN EL APRENDIZAJE A DISTANCIA EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO SOCIAL
Autor: Dr(c). Kristian Armando Pineda Castillo
FORMACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA: MEDIACIÓN Y LA TRANSFORMACIÓN DE LOS CONFLICTOS ESCOLARES
Autor: MSc.Aurora Gelvez López & MSc(c). Mario Enrique Cárdenas Caballero
MÓDULOS PARLANTES PARA IMPULSAR LOS HÁBITOS DE HIGIENE BUCAL Y LAVADO DE MANOS
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EDUCACIÓN INCLUSIVA Y TIC: TECNOLOGÍAS DE APOYO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD SENSORIAL
Autor: MSc. Jorge Cristopher Delgado Ramirez
PERIÓDICO DIGITAL: ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER LA LECTURA CRÍTICA
Autor: MSc(c). Yeimy Preciado Sierra
EL MAPA CONCEPTUAL COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS DISCIPLINARES DE ECONOMÍA
Autor: MSc(c). German Enrique Cárdenas Contreras
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PSICOLOGÍA
Autor: Lcda. Sicelli Francisca Gantier Aliaga
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA INORGÁNICA A TRAVÉS DE LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
Autor: MSc(c). Flober Gilberto Aguirre Aguirre
