Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC)
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V Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®).
Organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A.

Bienvenidos

Le damos la Bienvenida al “V Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®)” organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo a nivel Online, a las 9am hora Miami, el día 25 y 26 de septiembre del 2020.

HORARIO DEL CIVTAC PARA OTROS PAÍSES*

Los invitamos a integrar el recordatorio de nuestro evento en su calendario personal de Google o cualquier otra aplicación que le permita añadir el recordatorio. ¡Los esperamos!

horario

CONFERENCISTAS

Nora

Nora Panza de Ferrer

Directora de Desarrollo Académico Universidad Fermín Toro

Postdoctora en Educación para la Paz

Venezuela


Atencio

Eduardo Atencio Bravo

Miembro del Equipo de Gestión Académica y Docente de la Universidad Euroamerica.

Postdoctor en Procesos de la Ciencia y la Investigación

Panama Panamá


Iris

Iris Agustina Jimenez Pitre

Docente investigadora de planta de la Universidad de La Guajira. Miembro activo Grupo de Investigación BIEMARC

Postdoctorado en Gestión de la Ciencia y Tecnología, Ciencias Humanas

flag-mexico Colombia


William

Pbro. William A. Rodríguez García

Director de Posgrados de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología (UMECIT)

Doctor en Educación

Panama Panamá


Pereira

Juan Pedro Pereira Medina

Rector de Universidad Yacambú (UNY)

Doctor en Gerencia

Venezuela Venezuela


Villavicencio

Cesar Ignacio Villavicencio Floriani

Rector del Centro Universitario Mar de Cortés de México

Doctor en Ciencia de la Educación

México


Landaeta

Carlos Jorge Landaeta Mendoza

Vicerrectorado Regional de la Subsede Académica El Alto, Universidad Privada San Francisco de Asís.

Doctor en Educación con Enfoque en la Complejidad y la Investigación Transdisciplinar

Bolivia


Luis

Luis Hernández Bowen

Vicerrector de Investigación y Postgrado, Instituto de Investigación y Postgrado (INVEPUNY) de la Universidad Yacambú

Doctor en Gerencia

Venezuela Venezuela


Gigliotti

Juan José Gigliotti

Subdirector de la fundación ENAP (Estudio para las Neurociencias Aplicadas)

Doctor en Medicina con Especialidad Neurocirugía

ecuador Argentina


Cordoba

María Elena Córdoba

Docente Investigadora del Instituto Tecnológico de Santo Domingo.

Doctora en Educación

República Dominicana


Zeballos

Marcela Beatriz Zeballos

Docente e Investigadora.

Doctora en Investigación e Innovación Educativa.

Argentina


Doris

Doris Vanegas

Docente en áreas de Educación, Lenguaje y Pragmática en la Universidad de Pamplona.

Doctora en Didáctica de las Lenguas y sus Culturas.

Colombia Colombia


Cocon

José Felipe Cocón Juárez

Docente-Investigador Titular de la Universidad Autónoma del Carmen.

Doctor en Tecnologías de Información Y Sistemas Informáticos.

México


marcela

Minerva Castillo Cuevas

Docente de la Universidad Ciudadana de Nuevo León.

Doctora en Educación

México


Jimena

María Jimena Duran Peña

Directora General del Centro Tecnológico de Cúcuta.

Doctora en Derecho Especialista en Administrativo.

Colombia Colombia


Lopez

Felisa Yaerim López Botello

Docente-Investigador de la Universidad Autónoma del Estado de México y Universidad Pedagógica Nacional 151.

Doctora en Educación

Mexico México


Romero

Araceli Romero Romero

Docente-Investigador de la Universidad Autónoma del Estado de México.

Doctora en Educación

Mexico México


Romero

Claudia Cintya Peña Estrada

Profesor-Investigador adscrita a la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Doctora en Gestión Tecnológica e Innovación

Mexico México


Jhazeel

Jahzeel Quintanilla Romero

Docente del Colegio de Educación Profesional Técnica en el Estado de Nuevo León (Conalep Nuevo León).

Doctorante en Educación con Orientación en Constructivismo y Nuevas Tecnologías.

México


Briceno

Rocío Damara Merlo Espino

Docente de la Facultad de Psicología e Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Doctorante en Tecnología Educativa.

México


Ramon

Aura Alexandra Ramón Vanegas

Docente de la Universidad de Pamplona.

Doctorante en Biotecnología

Colombia Colombia


Yinet

Yinet Domínguez

Docente de la Facultad de Humanidades, Universidad de Oriente.

Doctorante en Ciencias Sociológicas

Cuba Cuba


Delgado

Jorge Cristopher Delgado Ramirez

Docente de la Facultad e Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala

Magister en Tecnología e Innovación Educativa

Ecuador Ecuador


Yinet

José Antonio Aceituno Mederos

Profesor-Investigador del Instituto Tecnológico de Santo Domingo.

Magister en Pedagogía de la Educación Superior

República Dominicana


Sandoval

Carlos Henry Sandoval

Docente en el área de investigación y práctica educativa, en la Corporación Universitaria Uniminuto.

Magister en Gestión de la Tecnología Educativa.

Colombia Colombia


Damaris

Damaris Pérez Cruz

Docente-Titular de la Universidad Autónoma del Carmen.

Magister en Ciencias con Especialidad Sistemas Computacionales.

México


González

Juan Felipe González Molina

Instructor-investigador en el SENA.

Magister en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos.

Colombia Colombia


Lina

Lina Marcela Márquez Galvis

Docente del Colegio Agroecologico Holanda.

Magister en Educaciòn

Colombia


Baldion

Teresa Lucia Baldion Acevedo

Secretaria de Educación del Centro Educativo Rural El Tropezón.

Maestrante en Educación

Colombia Colombia


Hernandez

José Antonio Hernández

Docente de Física.

Maestrante en Intervención e Innovación de la Práctica Educativa

México


Audry

Audry Nataly Monroy Pérez

Especialista en Práctica Pedagógica Universitaria.

Maestrante en Educación

Colombia


Castellanos

Yenny Carolina Castellanos Vanegas

Dirige el Semillero de Investigación Escolar Cultura Verde de la I. E. Alfonso López Pumarejo.

Maestrante en Educación

Colombia


Johanna

Johanna Marcela Rozo Enciso

Docente del programa de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona.

Maestrante en Educación

Colombia


Johanna

Anderson Fabián Colmenares Cáceres

Docente de planta del área de inglés en la Institución Educativa Normal Superior de San Mateo.

Maestrante en Educación

Colombia


AGENDA DEL CONGRESO*

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PONENCIAS V CIVTAC 2020


ACERVO DIGITAL

TODAS LAS PONENCIAS ESTÁN INDEXADAS EN NUESTRA REVISTA DOCENTES 2.0


  • REFLEXIONES ONTOLÓGICAS SOBRE LA AUTOPOIESIS DOCENTE DESDE LOS ESCENARIOS TECNOLÓGICOS  
  • Autor: Dra. Nora Panza de Ferrer, PhD.

  • INNOVACIÓN DISRUPTIVA EN EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN LÍNEA  
  • Autor: Dr. Eduardo Atencio, PhD.

  • HACIA EL DESARROLLO DE UNA EDUCACIÓN VIRTUAL DE CALIDAD, CON PERTINENCIA Y EQUIDAD  
  • Autor: Dr. Pbro. William Rodriguez.

  • ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA ALTERNATIVA PARA CONSTRUIR ESPACIOS DE INNOVACIÓN.  
  • Autor: Dr. Juan Pereira

  • LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN LA POST-PANDEMIA  
  • Autor: Dr. Cesar Villavicencio.

  • GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE UNA MIRADA COMPLEJA Y TRANSDISCIPLINAR  
  • Autor: Dr. Carlos Landaeta

  • CIENTIFISMO Y LAS TENDENCIAS ONTO-EPISTÉMICAS EN LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA  
  • Autor: Posdoctorando. Dr. Luis Hernández.

  • CEREBRO AISLADO EN ESTADO DE ALARMA  
  • Autor: Dr. Juan J. Gigliotti

  • SONDEO DE CASOS EN PERSONAS MAYORES SOBRE ACTIVIDADES COTIDIANAS Y UTILIZACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN TIEMPOS DE PANDEMIA  
  • Autor: Dra. Maria Córdoba.

  • ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO DIGITAL PARA DOCENTES  
  • Autor: Dra. Marcela Zeballos.

  • INSTRUMENTALIZACIÓN CORRELACIONAL PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO DE ESTUDIANTES DE PREESCOLAR Y DE PRIMARIA DESDE LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU INVESTIGATIVO Y DE LA COMPRENSIÓN TEXTUAL  
  • Autor: Dra. Doris Vanegas, Drte. Aura A. Ramón, Esp.Nataly Monroy y Lcda. Yenny C. Castellanos.

  • LA INFLUENCIA DEL WHATSAPP EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNACAR  
  • Autor: Dr. José Cocón.

  • IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES DE BACHILLERATO, POR MEDIO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, UNA RESPUESTA ANTE LA PANDEMIA    
  • Autor: Dra. Minerva Castillo y Drte. Jahzeel Quintanilla

  • INCIDENCIA EN LA TRANSICIÓN DE EDUCACIÓN PRESENCIAL A EDUCACIÓN A DISTANCIA A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA ANGLOSAJÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ACADÉMICA INGLÉS GENERAL DEL CENTRO TECNOLÓGICO DE CÚCUTA  
  • Autor: Dra. Maria Durán.

  • ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE EN PROYECTOS INFORMÁTICOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE PARA EL USUARIO FINAL EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR  
  • Autor: Dra. Araceli Romero y Dra. Felisa López.

  • PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y APRENDIZAJE VIRTUAL: RETOS PARA LAS TIC EN TIEMPOS DE COVID-19    
  • Autor: Dra. Cintya Peña y Drte. Yinet Dominguez

  • ROBÓTICA EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DIRIGIDA AL DESARROLLO DE PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN EDADES TEMPRANAS  
  • Autor: Drte. Rocio Merlo.

  • EXPERIENCIA DE DISEÑO DE OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE OVA PARA FORTALECER EL PEA EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO  
  • Autor: MSc. Jorge Delgado.

  • LA EDUCACIÓN EN TIEMPO DEL COVID-19 HERRAMIENTAS TIC: EL NUEVO ROL DOCENTE EN EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVA INNOVADORAS  
  • Autor: MSc. Carlos Sandoval.

  • LA GAMIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR  
  • Autor: MSc. Damaris Pérez.

  • AULA INVERSA DESDE LA VIRTUALIDAD DEL CENTRO METALMECÁNICO PARA LA GESTIÓN DE TECNOLOGÍA Y BUENAS PRÁCTICAS FORMATIVAS  
  • Autor: Dra. Iris A. Jiménez, Dr. Ruben Cárdenas y MSc. Juan González.

  • DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN TEXTUAL  
  • Autor: MSc. Lina Márquez.

  • LA INFLUENCIA DE LA APLICACIÓN DE LA TEORÍA DE LA EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE MEDIADO DE REUVEN FEUERSTEIN EN EL AFIANZAMIENTO LECTOR Y ESCRITOR DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO  
  • Autor: Lcda. Teresa Baldión.

  • NIVELACIÓN COMO TEORÍA EDUCATIVA PARA CARRERAS DE ENERGÍAS RENOVABLES  
  • Autor: Lcdo. José Hernández.

  • LA INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL EN EL DESARROLLO DE LAS TÉCNICAS DE ESCRITURA CREATIVA DE RODARI  
  • Autor: Lcda. Yohanna Rozo.

  • INFLUENCIA DEL MODELO INTERACTIVO DE KEITH E. STANOVICH EN LA COMPRENSIÓN DE LOS TEXTOS CORTOS EN INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE 9° DE LA I. E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN MATEO, BOYACÁ  
  • Autor: Lcdo. Anderson Colmenares


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    REVISTA DIGITAL

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    V CIVTAC 2020


    TESTIMONIOS


    FORMULARIO DE REGISTRO DE PARTICIPACIÓN


    V CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO (CIVTAC) 2020 "Docentes 2.0"

    Este congreso tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entre profesionales del ámbito educativo y tecnológico de distintos lugares del mundo de habla hispana.

    ¿Desea aplicar por el Certificado de Participación?


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