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Sobre nosotros

Transformar la educación con tecnología, innovación y desarrollo docente

Docentes 2.0 es una organización dedicada a transformar la educación a través de la tecnología, la innovación y el desarrollo profesional docente.

15+años de experiencia
36países alcanzados
18ediciones del CIVTAC
Dra. Ruth M. Mujica-Sequera, fundadora de Docentes 2.0

Nuestra fundadora

Dra. Ruth M. Mujica-Sequera

Fundadora y CEO de Docentes 2.0

Ingeniera industrial y de sistemas, con maestrías en docencia universitaria e ingeniería de software, doctorado en tecnología educativa y posdoctorados en ciencias, en investigación emergente e inteligencia artificial, y en educación e investigación. Preside la Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 y es Embajadora Nacional de Venezuela por ReviewerCredits.

Con más de 15 años de experiencia académica y editorial, ha dirigido tesis, asesorado investigaciones y evaluado más de 500 manuscritos científicos, con alcance en 36 países. Es autora de artículos científicos indexados y de varios libros, Microsoft Innovative Educator (MIE) desde 2015 y conferencista internacional.

Doctorado en Tecnología EducativaTres posdoctoradosMicrosoft MIE36 países

Resumen curricular ORCID →

El paradigma que nos fundamenta

Transtecnología Educativa

Todo lo que hace Docentes 2.0, de la revista y la editorial al aula virtual, el congreso y el premio, se fundamenta en la Transtecnología Educativa, el paradigma que la Dra. Ruth Mujica-Sequera ha ido desarrollando a lo largo de su trayectoria en tecnología educativa.

Es una propuesta humanocéntrica y transcompleja que concibe la educación como un ecosistema de relaciones entre sujetos, conocimientos, contextos y tecnologías. Parte de una pregunta que la inteligencia artificial vuelve urgente: qué condiciones hacen falta para que, en la educación, siga decidiendo el ser humano.

En 2026 lo formula de manera sistemática en su libro Transtecnología Educativa. De la educación vertical a la inteligencia colectiva, publicado por la Editorial Docentes 2.0: cinco fundamentos, seis principios reguladores y un Índice de Madurez Transtecnológica Educativa para empezar a medir esas condiciones.

Conocer el libro

Nuestros pilares

Los fundamentos que guían nuestra labor

En la transformación educativa.

Misión

Ayudar a la evolución del docente tradicional frente al avance de la tecnología en la Educación.

Objetivo

Capacitar a todos los actores involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje moderno.

Visión

Lograr que padres, docentes y estudiantes estén a la par de las exigencias educativas futuras.

Lema

¡Construyendo un mejor mañana!

¡Construyendo un mejor mañana!

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